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【喜报】从心出发,共融成长——第二届全国融合教育典型案例征集活动中我校教育案例被推荐参加全国遴选

发布日期:2025-03-19 浏览量:

弦歌不辍,砥砺前行。百舸争流,奋楫争先。耕耘是最美的姿态,收获是最好的成长。在第二届全国特殊教育教师基本功和融合教育典型案例征集活动中,我校段抒含和马彬彬两位老师负责的融合教育典型案例《一颗爱探险的星星——孤独症学生随班就读心理支持策略》被推荐参加全国遴选。

本次案例征集活动经过区、市、省逐级遴选,全省共有10个案例脱颖而出被推荐参加全国遴选,昆理工附中作为昆明市唯一入选的中学,不仅是对我校心理健康教育工作的肯定,也凸显了学校对每一位附中学子的关注关爱。



融合教育是知识的传递,更是心灵的连接。它要求我们关注每一个孩子的内心世界,理解他们的困惑与挑战,帮助他们建立自信、学会共情、拥抱差异。

在教育的道路上,昆明理工大学附属中学始终秉持着关爱至上的原则,细心呵护每一颗幼小的心灵,学校坚持着眼于每个学生的发展与幸福,关注学生的心理健康,生命意义的提升,让每个生命通过教育绽放光彩。我校坚持因材施教,将心理健康教育融合到课堂中,关心帮助每一个学生,尊重个体差异,针对不同的学生采用个性化教育,探索如何为每一个孩子搭建一座心灵的桥梁,让他们在共融的环境中自信成长、勇敢前行,为学生提供了一个温馨、安全的成长环境。




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