李景暄，中共党员，英语专业八级，拥有十年班主任工作经验。多次荣获“优秀共产党员”“优秀班主任”“优秀教师”等称号，参与多本教育教学类书籍撰稿工作，并承担昆明市重点课题研究。

教育感言：成才先成人，育人先育德。好的教育使现实者不功利，理想者不空谈，仁爱者不软弱，刚直者不偏激。

走进李景暄老师的班级，你会看到这样一句话：“如果你不能成为一个诗人，就先成为一首诗。”这是她送给孩子们的成长箴言。作为2026届玉成一班的班主任，她用这句话点亮了一间教室，也点亮了一群少年的心。

班级文化，是她育人的第一块阵地。她结合英语学科优势，设立“他山之石”展示区，让学生的书法、手抄报在墙上“说话”；她遵循“组内异质、组间同质”的原则推行小组合作学习，让不同性格、不同能力的孩子在互助中彼此成就。比学赶超的学风，在润物无声中悄然形成。

但李老师最动人的，是她对每一个孩子的“看见”。她为潜能生建立专属档案，从最基础的知识入手，“一对一”或“小团体”辅导，不急不躁，静待花开。她给予最多的不是补课，而是鼓励与肯定——每一次微小的进步，都被她及时捕捉、真诚表扬。渐渐地，那些曾经低着头走进办公室的孩子，开始挺起胸膛走上讲台。

李根同学便是其中之一。初一时的他内向沉默，不敢与人交流。李老师带着全班同学，在1000米体测时为他呐喊，在合唱、舞蹈比赛中陪他一遍遍练习。三年春风化雨，这个曾经胆怯的男孩，在初三统测中闯入年级前100名，完成了属于自己的逆袭。

在李老师的班级里，优秀也从不止一种模样。她的学生中，有优秀的主持人，有破纪录的运动员，有航模小能手，也有英语话剧“表演家”。这群孩子聚在一起，为班级摘得云南省第八届中小学生艺术展演集体舞蹈二等奖，也将校运动会团体第一名收入囊中。

从一个人到一群人，从一间教室到一片天地。李景暄老师用十年的坚守证明：好的教育，不是把桶灌满，而是把火点燃。而她的学生们，正带着这份光与热，成长为有担当、有能力、有目标的新时代好少年。

杨昕宇，中共党员，中学一级教师，昆明市教坛新秀，五华区骨干教师。现任昆明理工大学附属中学德育处副主任、班主任、语文教师。

从“老杨”到“杨帝”，从“凌绝三班”到“凌云二班”，杨昕宇老师用真心换来真心，让教育成为一场温暖的双向奔赴。

她坚信“身教重于言传”。初一军训时，九月烈日当空，孩子们蹲军姿东倒西歪、窃窃私语。刚开完会的她身着正装走到队伍前，一言不发，以标准军姿静静蹲在他们面前。渐渐地，骚动平息了，散漫的身影一个个挺直腰背，整个训练场只剩整齐的蹲姿。没有一句批评说教，行动就是最有力的语言。

作为语文老师，她的课堂从不拘泥于课本，把对文学的热爱与生活的感悟融入教学，带孩子们“云游”祖国山河，在他们心中种下远方的种子。有学生在作文里写道：“老杨让我知道，世界很大，我值得去看看。”作为班主任，她更擅长把教育做成温暖的艺术——元旦汇演，孩子们瞒着她制作应援牌，台下震耳欲聋的“杨帝”呼喊，让台上的她湿了眼眶；跨年火锅会上，师生一起煮火锅、唱欢歌，孩子们说这是初中三年最难忘的时光。

她为班上女孩送上手写藏头诗和鲜花，愿她们“好好爱自己”；男生们受她感召，自发为女生和女老师准备节日惊喜。爱，就这样在班级里悄悄循环、缓缓蔓延。

孩子们的回馈，比她想象的更动人。知道她嗓子不适，办公桌上出现了“专属急救瓶”，装满润喉糖，还细心画了使用说明；手工郁金香、玻璃向日葵，还有那幅让她笑了许久的“美丽迷人的水母老杨”；不定时的水果投喂，桀骜男孩被教育时收起的锋芒，还有每天耳边那句温柔的“老杨，注意身体”——点点滴滴，皆是温暖。

拔河比赛，她因出差缺席训练，本担心孩子们士气低落，不料赛场上响起整齐划一的“杨帝”口号声，孩子们在声声呐喊中赢得比赛。

有人问她做班主任累不累，她说：累，但值得。因为真心，终会唤醒真心。这双向奔赴的温暖，便是最美好的教育模样——爱出者爱返，福往者福来。