2025年4月11日，晨光熹微，昆明理工大学附属中学初二、初三年级全体师生，踏上了石林世界地质公园的研学之旅。这场融合地质探秘与文化浸润的实践活动，让青少年在行走的课堂中触摸自然脉动，感知人文温度。

地质博物馆：解码2.7亿年时光密码

上午9时30分，研学队伍抵达石林地质博物馆。在专业讲解员引导下，学生们通过全景沙盘、化石标本与数字影像，系统了解石林喀斯特地貌的演化历程。"这块叠层石形成于寒武纪早期，它像地质年轮一样记录着地球往事"，当看到镇馆之宝"石林喀斯特立体模型"时，大家纷纷感叹："大自然才是最高明的雕塑家"。

参观完博物馆后，同学们大快朵颐，享受了舌尖上的美食。席间，和校长亲切的与师生们交流，叮嘱大家要吃饱，吃好，才有力气“行万里路”。

石林胜境：穿梭天然地质教科书

正午时分，师生们步入联合国教科文组织认证的世界自然遗产核心区。剑状石峰构成的“千钧一发”、莲花峰下的“幽兰深谷”，以及阿诗玛化身石前的动人传说，让课本中的地质术语变得鲜活可触。地理老师现场开设移动课堂：“这些石柱的垂直节理发育，正是高原抬升与溶蚀作用共同塑造的奇迹”。

非遗工坊：激活文化基因记忆

下午的文化体验环节将研学推向高潮。在撒尼非遗传承人阿诗玛的指导下，同学们认真学习大三弦的基本舞步，大家手拉手围成一个圆，跳起了民族舞。之后大家纷纷大方自信展示了自己的才艺，或唱歌，或跳舞，气氛热烈而又充满了欢声笑语，也体现了昆理工附中学子善于学习，多才多艺，意气风发的青春气息。活动现场，撒尼语问候声此起彼伏，“尼尊多（你好）”成为最热门的研学收获。

自古以来石林被誉为“天下奇观”。壮观的石灰岩剑锋和石柱不仅是喀斯特地貌，也是独特的自然景观。置身石林，举目四望，比比皆是美妙造型，稍换角度，景色又迥然不同，奇峰异石与花草树相映成趣，既有阳刚之美，又有清幽之韵，展现了非凡的自然美。

石林的美不仅限于奇峰异石的美，而且还体现在与其它喀斯特地貌类型组合所显现的整体美。石林或突兀于开阔的原野、或残留山脊，或藏于林间，或立于湖泊洼地，变化万干，展现了一幅幅美妙的石林喀斯特画面。

喀斯特研究在理论和生产实践中都有着重要意义。喀斯特地区有许多不利于工农业生产的因素，如河水断流、地面沉路、矿区涌水等需要克服和预防，也有大量有利的因素可以开发利用。在水库大坝选址时应尽量避免断层、破碎带、喀新特地貌等。喀斯特矿泉、温泉富含有益元素和气体，有医疗保健价值。喀斯特洞穴和喀斯特沉积矿产较为丰富，古喀斯特潜山是良好的储油气构造。

这次研学实现了跨学科深度融合，学生们既用地理眼光解析地貌成因，又以文化视角理解生态智慧，这种立体化学习正是新课标倡导的方向。返程大巴上，许多学生仍在讨论研学报告选题，车窗外的石林群峰若隐若现，宛如一部永远读不完的立体百科全书。

这次研学体现了昆明理工大学附属中学以“科技见长”的办学特色，体现了学校致力于打造独具特色的科技见长教育品牌这一教育匠心，为培养具有科学素养和创新能力的未来人才开辟了新路径。