为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，昆理工附中推出了“身边的榜样”风采展，进一步强化榜样示范引领作用，使广大教师深刻认识到在教育强国、科技强国、人才强国建设中肩负的责任和使命，努力争做新时代“为学、为事、为人”的好老师、“大先生”。

提灯引远路，漫漫修途明暗夜，

身教传微言，谆谆正道启愚蒙。

传道杏坛，弦歌袅袅千秋续，

潜志育贤，一片丹心倾庠序，

授业解惑，匠意悠悠万代崇。

致敬昆理工附中的耕耘者！

刘金艳，中共党员，英语学科教师，英语专业八级。

在China Speaks国际英语风采大赛、希望之星、英语周报写作比赛中，指导学生多次获奖；积极撰写论文发表于《云南教育》；参与区级课题《分层教学在初中英语阅读教学中的应用研究》并结题；作业设计获区级二等奖。

刘老师班上一名学生格外引人注目，上课瞌睡、不做作业、乱扔垃圾等。有一天刘老师看到该同学顺手捡起了地上的垃圾，刘老师便立马在班上以及班级群里大力表扬该同学；私下再跟家长交流，肯定并表扬该孩子该行为。家长热泪盈眶地说：刘老师，这是孩子读书以来第一次得到老师的当众表扬，孩子很开心！刘老师深知要想转化他并非一朝一夕，一言一行能做到，便私下给了他更多的关爱与宽容。在课堂上，刘老师有意把最简单的问题留给他，课间尽可能多的创造机会和他交流，课后辅导时间教他。起先，他对于刘老师的关心保持沉默，但通过耐心和关心，他有了很大的进步，愿意为班级主动打扫卫生，不再乱扔垃圾，作业也有了很大改善。“我能行！我不比别人差”这是刘老师的教育用语。

俗话说:“尺有所短，寸有所长”。后进生虽然有很多不足之处，但也总有某方面的优点。只要孩子在成长的路上有进步就值得肯定、表扬！刘老师始终践行为人之道，为师之道，她以谦逊的态度、以更加饱满的热情投入到未来的教育工作中。

在她看来，教育是一场没有终点的旅行，只有不断探索、勇于创新，才能为学生点亮前行的灯塔，引领他们走向更加辉煌的未来！

王晶晶，中共党员，语文教师，从教7年，担任班主任6年，曾获五华区先进教育工作者，优秀少先队辅导员，“经典诵读”优秀指导教师，曾担任五华区基础教育发展研究院初中语文学科专题报告专家；校级优秀教师，优秀班主任，“全国中学生作文大赛”优秀指导教师等荣誉称号。参与编写部编版《初中语文词语手册》(全国通用)、《直击中考& 专题解析——语文》(云南专版)，所撰写论文多次获各级各类奖项。

身为语文教师和班主任，王老师对学生关怀备至，班上同学生病住院，她不仅第一时间前往探望，还组织同学们制作祝福卡片，帮忙补习落下的功课。学习上，她关注每一位同学的学习状态，对于成绩暂时落后的同学，她从不数落和指责，而是主动利用课余时间一对一辅导，分析问题，制定学习计划并帮助落实。有同学因家庭矛盾而情绪低落，她敏锐察觉，将学生带到办公室，轻声细语地开导，帮助解开心中的疙瘩，把精力更好的投入学习中去。王老师还十分注重班级文化建设。组织指导全班学生参加省市区“艺术展演”，多次获昆明市、五华区一等奖。在王老师的努力下，班级形成了团结友爱、积极向上的良好氛围，所带所带班级成绩突出，名列前茅，每一届班级都被评为“五华区先进班集体”。

王老师就是这样一位平凡而纯粹的教育工作者，她用知识的火种点燃学生求知的欲望，用爱心与关怀呵护学生成长，以实际行动诠释着教育的真谛。她是学生初中生活的引路人，她的教诲和影响，将温暖学生们一生。

张黎，中共党员，物理学科教师，一级教师，昆明市教坛新秀。

从教12年以来，一直从事物理教学工作，曾获五华区说题一等奖、五华区基于新课标理念的义务教育课堂教学竞赛二等奖，五华区微课竞赛二等奖，五华区作业设计二等奖、校级优秀教育工作者，校级优秀德育工作者，多次荣获优秀教师称号。参与区级课题、撰写多篇论文并多次参编教辅资料、参与校级命题。

多年来，张黎老师不怕困难、敢挑重担，始终保持对学习的热忱和对工作的严谨，对待班上的学生总是一视同仁，班上有个同学由于学习压力大，对周围的人和事都比较敏感，又在跟同学相处的过程中遇到了一些问题，而且因为自身方法有限，深陷于关系的泥潭中不能自拔，导致上课效率低下，张老师知道了孩子的心事后积极的开导学生，从多条路径提供帮助孩子解决问题的措施，最终，孩子又能在课堂上心无旁骛的学习。张老师细致、耐心、关心关爱学生，学生的知识问题，她总是不厌其烦的一遍一遍的辅导，直到学生能独立完成，学生的每一次进步，他都由衷的替孩子努力的结果感到高兴，长期的坚持和帮助搭建了与学生良好信任关系的桥梁。她最喜欢告诉孩子：面对困难咱不怕，我们一步一个脚印的来，只要努力坚持，就是在进步。在教育教学方面，张老师努力钻研，不断的更新自己的教育理念，总结自己的教学经验，积极实践教改措施，为高效课堂不断注入新的活力。张老师在教学过程中对学生潜移默化的影响，让学生通过学习，不仅习得学习方法，更能用好奇的眼光去观察世界，用思考的能力去解释现象，用拼搏的精神去创造成绩，用团结的精神去解决问题。

李艳，高级教师，连续多年教授初三化学，有丰富的教学经验和诚挚的教育情怀，获得过各级各类的多项荣誉称号。

在她所带的多届学生中，通过对学生的引导和鼓励，培养了很多优秀的学生，既有良好的学习品质，又有较高的个人素质，还有优秀的考试成绩。特别令人欣慰的是，每一届都有几个学生，对化学学科有浓厚学习兴趣和钻研精神，立志要进入化学学科领域成就一番科研事业，为我国的科学事业奉献自己的一份力量，为我国的繁荣富强添砖加瓦。比如2020届的王晓芸同学立志要学习研究材料科学，制造出新型的各类材料，如用冬暖夏凉的建筑材料来建造住房，就可以不用空调，节能环保；新型轻便自清洁的服装材料，可以一年四季都只穿一件衣服，还不用洗。2021届的唐梓瑜同学，立志要保护地球环境，大学考入环保专业进一步学习。2022届的陈俊润同学，对化学非常感兴趣，自己在家研究学习实验操作了很多化学反应现象及原理。立志要研发治疗各种疑难杂症的新药，大学进入药学专业进一步学习。2023届的陈勃宇同学立志要研究新型催化剂，让水分解得到氢能源；让二氧化碳和水在工厂合成糖类物质，解决全世界的粮食问题；2024届的王铱诺、邓淇元、周泽林，立志要当化学家，初三的时候就合作编写了书籍《中学化学字典》。这正说明了教育不仅仅是分数，更是要培养建设中国的人才！

她以学无止境的精神，用爱育人的情怀，教学相长的理念，让“师者如光，微以致远”的信念照亮教育的每一个角落，引领每一个孩子在知识的海洋中快乐成长，共创教育的美好未来！

康丽珺，中共党员，道德与法治教师，优秀教师。厉鸥名师工作室成员、林羡飞名师工作室成员，曾多次在校级、区级、市级、省级等各项基本功比赛中获得佳绩。

康老师是位充满热情与耐心的道德与法治教师，她坚信教育的力量在于培养学生的品德，并将其融入日常生活。

在教学过程中，康老师注重引导学生将课堂上学到的理论知识转化为实际行动。她设计了多样的实践活动，让学生在参与社区服务、环保项目等过程中体验和实践道德与法治的内涵。通过这些活动，学生们学会了责任、尊重和合作，逐渐成长为有社会责任感的青年。面对学习困难的学生，康老师从不放弃。她利用课余时间进行个别辅导，深入了解学生的学习障碍，并提供个性化的帮助。此外，她还多次进行家访，与家长沟通，共同探讨如何激发学生的学习兴趣，鼓励他们重返校园。康老师的坚持和努力，让许多学生重新找回了学习的动力和信心。康老师的教育方法和对学生的关爱，赢得了学生和家长的广泛赞誉。她用实际行动诠释了“品德教育，重在实做”的教育理念，让学生们在成长的道路上，不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有温度、有爱心的人。