为进一步贯彻落实新课标理念，提升教师专业化水平，发挥骨干教师在教育教学研究与实践中的示范、引领、辐射和带动作用，2024年10月25日，昆明理工大学附属中学综合教研组开展骨干教师示范课教研活动。

体育学科：李钟敏老师

李老师教学中，热身活动涵盖拿球和球性练习，这些有效的热身举措，能在后续激烈的体育活动里降低运动创伤风险，最大程度地避免学生在体育课上受伤。教学注重细节，将学生安全始终放在第一位。

在训练过程中，李老师通过徒手模仿训练、分解练习、分组练习以及基本传球训练这四种方式，学生逐渐掌握准备姿势、迎球、垫球、接球等关键技术要领。这一过程充分体现了体育练习循序渐进的原则，尤其是在基本传球训练环节引入的分层练习方法，更是大大提高了学生的学习积极性。

教学中，李老师还设置了考核环节，通过开展学生比赛垫准活动，有效锻炼学生的灵敏性、速度和力量。尽管学生人数较多，但练习密度并未降低，在有限的时间，极大地增强了学生的练习效果。

李老师在教学中，充分发挥骨干教师在教育教学研究与实践中的带动作用，着重培养学生自主学习和练习的能力。课堂上，采用分层教学模式，让学生自主选择适合自己的训练方式，使得不同水平层次的学生都能品尝到成功的滋味。同时，李老师也非常注重培养学生之间的和谐关系与团队精神，课堂上同学们相互鼓励、相互配合，不仅增强了团队凝聚力，也让学生们将在课堂上学到的技能在实战中得到了更好的运用和提升，同时也促进了班级之间的交流与友谊。

每一次展示都是一次促进，骨干教师展示课既是自身成长的良好契机；对听课教师来说，也是提升专业技能、更新教师教学理念的机会。作为成长在昆理工附中这片沃土上的教师，应该抓住每一次锻炼自己的机会，坚持学习，不断成长，向更专业的教师团队不断迈进。